国标麻将多少张

讓“第二課堂”發揮實效

分享到:
2019年02月28日 16:20:47

□江南

新學期開學之際,浙江杭州的多家博物館、紅色教育基地遭遇了突如其來的“參觀潮”。據了解,參觀者多是來完成寒假社會實踐任務的小學生及陪同家長。一些熱點博物館,甚至需要排隊幾小時才能入場,而館內的人流密度、展廳的擁擠程度,大大影響了觀展體驗和參觀效果。然而,有的學生和家長排隊進館后,在“第二課堂”刷卡機上簽個到,便匆匆離開。

“參觀潮”變味為“打卡潮”,令“第二課堂”的作用大打折扣。近些年來,許多地方都探索在學校課堂之外,將文博場館等文化資源開辟為學生社會實踐、社會活動的“第二課堂”,對拓展學生眼界和能力、充實學生社會體驗和豐富學生生活十分有益。各地教育部門也出臺了不少辦法,進一步激活課堂內外的活力。然而,倘若不注重引導、不講究方式,導致學生蜂擁而至卻走馬觀花、淺嘗輒止,活動難免流于形式、喪失實效。讓學生在“第二課堂”真正有所思、有所感、有所獲,還需學校、家庭、社會多方協力,用好教育引導的指揮棒,共同為“第二課堂”備好課、開好課。

中國瑞金網新聞熱線:0797-2557296

国标麻将多少张 陕西快乐10分软件 足球比分下载逛球街好 2019利用电脑赚钱 还有哪些短视频可以赚钱 007篮球比分网 现在专业做美缝赚钱么 8号彩票论坛规律单双中特 韩国快乐8规则 赛车大小单双走势图解 双色球140期号码预测